SAUBERE LUFT
IST NICHT
SELBSTVERSTÄNDLICH
In weniger als einer Stunde erreichen Schulkinder die CO2-Grenze. Sie werden müde, bekommen Kopfschmerzen und sind unkonzentriert. Ein schlechtes Raumklima bedeutet auch schlechte Arbeitsbedingungen für die Lehrkräfte. Und die Lernfähigkeit der Schüler wird erheblich beeinträchtigt. Offene Fenster lassen frische Luft in die Unterrichtsräume, aber leider auch Lärm, Autoabgase, Pollen und Staub. Ganz zu schweigen von Zugluft und starken Temperaturschwankungen. Gegen all diese Probleme hilft eine Lüftungsanlage, welche die Zufuhr von Außenluft und das Absaugen der Innenluft steuert.