Schulen und Kitas

„Das Innenraumklima einer Schule ist genauso wichtig wie die Unterrichtsmethode. Deshalb muss die Verbesserung des Innenraumklimas der Schule eine höhere Priorität erhalten. Das wird deutliche Vorteile für den Lernerfolg und die Gesundheit der Kinder haben und vielen von ihnen garantiert einen besseren Start ins Leben ermöglichen“,
Pawel Wargocki, Ph.D., außerordentlicher Professor am ICIEE